🎡ИСТОРИИ ИЗ ГОРОДСКОЙ ЖИЗНИ...#простоюность #мыизСССР #запискишаманки

 


Мне было 16 лет. Я училась в 9 классе и этот год, начиная с самого начала моего «похода за славой» в нем – совершенно не задался. Он принес мне с сентября 1978 года первые, так сказать разочарования…

Я – потеряла свое размеренное Время и жизнь моя, как мне казалось – стала пролетать мимо меня, как деревья и аллеи в электричке…Ты мчишься в ней и только успеваешь вздрагивать от мелькания за окном, если прижимаешься лбом к стеклу и расширяешь глаза, глядя перед собой не моргая!

Объясню почему так со мной случилось!

 Осенью я поссорилась со своей подругой. Наташка не пошла в 9, она поступила в техникум советской торговли и «сгинула в большую жизнь», как камень-валун, упавший в речку…Бульк,- и нет его!

А круги от валуна? Так это возмущения воды, которую тяжелы валун побеспокоил и всего лишь…


Немного истории о Наташке,  с которой мы про дружили целы год: я пришла в 8 класс, и она тоже; год прошел шаляй-валяй, новая школа и новый коллектив… 

Пока всматривалась в своих одноклассников и приноровилась к новой обстановке, к новому лицу своей классной дамы – золотокудрой учительнице математики – «класснухи» (классному руководителю), к другим учителям, да и вообще – к школьной атмосфере, ношению сменки (!!!), которую вообще не понимала, зачем она нужна…

Стояла перед глазами – эта картинка вечных пере обувок: туфли-на тапки-их на туфли в большом вестибюле входа в основной корпус (в толкотне и быстроте товарищеского взбадривания), время – неслось как сизокрылый конь…Мне казалось, как говорила когда-то моя бабка:

«Я – не я и хата не моя! Не кружи меня сноровистое Время, не урони!»

 Все проносилось перед глазами, как шар с отсвечивающей тенью, а я была – той злополучной девочкой на нём! Крутила-вертела ногами, дни летели за днями, но в осознанность моей головы – история моей жизни не входила, пока…Я не влюбилась! Прямо, бац и все…!

- - -

Я жила на первом этаже перпендикулярно дому Наташки, наши окна выходили друг на друга, и она мне сигнализировала включением лампочки в своем потемневшем окне, коль два раза включит – приходи, я одна!

И я, отпрашивалась у мамани на часик, убегала к ней – по чаевничать, по сплетничать и пошариться в Людкиной комнате, её старшей сестры: которая постоянно покупала себе какие-то занимательные безделушки, а мы – смотрели их с Наташкой и мечтали вслух, что бы мы с ними сделали и куда поставили, если бы жили как Людка…Одна-в красивой комнате…Наташка жила в зале, среди диванов и ковров, огромной стенки, а я – с сестрой Наташкой…

*

Мы спали с ней – друг напротив друга. Она на кровати, я на софе и ковры, подобранные в цвет наших одеял, настоящие – персидские из шерсти располагали наши умы к дивным историям, которые мы, ложась спать – друг другу рассказывали. Мы и имели один большой стол на двоих, он был большой и покрыт скатертью, а по обе стороны лежали на нем – толстые орг-стекла, прозрачного цвета под которые мы вставляли рисунки, вырезки из журналов записки и свой режим дня … Так же в стороне Наташкиной половины стоял до потолка огромный шкаф-секретер с книгами – подписными изданиями и простыми, собранными по своему вкусу-её и моему…Маманя любила «доставать книги», видимо из-под земли: добротные дорогие и пахнущие типографской краской, с разными красивыми обложками – тонкие и толстые, книги «приплывали» в свой шкаф постоянно…

Раз в две недели её больные что-нибудь приносили, она работала в больнице и все покупала там, как я понимала у своих больных…А, когда е было бегать по магазинам? Некогда! Её дело – командовать медсестрами и соблюдать наичистейшую чистоту в больнице, да и она подрабатывала сама – день через день процедурной сестрой!

Наташка, моя подружайка - переехала из одного конца города, (родители получили квартиру, а жили они до этого в барачном доме) в другой: именно ко мне в соседский со своей старшей сестрой Людкой. Она уже училась на вечернем в институте, а мы с Наташкой (она жила на 5 этаже, я на первом) воспылали к Людке любопытством не простым.

Дело в том, что у Людки был парень, как говорит сейчас моя дочка, а тогда – он считался кавалер!

Слово-то какое интересное – кавалер. Он был высокого роста, белокурый, такой добротный на вид, хорошо одетый молодой человек. Почему-то он, меняя верх-куртки, пиджаки и рубашки в разные цвета и фактуры, предпочитал низ-брюки одного цвета желто-коричневого в клетку: большую и маленькую… И в любо сезон эта клетка ему не надоедала, только материал сам был разный по фактуре. А, еще он носил очки в роговой оправе и мне постоянно напоминал Шурика из фильма, который сдавал экзамены с девочкой…Ну, вы помните все этот фильм!

Мне было хорошо видно, как он провожал Людку, и они стояли у крыльца подъезда в сторонке, все пытаясь расстаться, и он то приближал её к себе, она отдалялась от него…Мне было плохо видно, так как там росла эта чёртова акация, да и пялиться из окна я тоже не могла постоянно. Моя сестра бы сразу заподозрила, что я за кем-то шпионю и устроила мне допрос с пристрастием…

Так мы и жили: школа-уроки, секции – баскетбольная и волейбольная, Наташка не занималась спортом, она была лентяйка и гордячка…Она смотрела дома все книги про путешествия и ходила в хор…Училась она трудно, мне приходилось даже среди недели приходить с ней и мы долбили: то правила русского языка, то математику, то разбирали фигуры геометрии и их объёмы, то учили с ней английскую грамматику…

Мама у Наташки – была очень колоритная женщина, с рыжими волосами и на голове с шиньоном, этакой интересной прической, когда впереди челка до бровей – четкого контура, волосы забраны вверх в огромный пучок невидимой резинкой, под пучок – из других волос -валик и затем эти волосы расчесаны и уложены с подгибом, валик – внутри…Получалась на голове – бобина…Но её матери эта прическа шла очень, мама её была большим тогда человеком – заведующей магазином «Промтовары», примерно через 5 остановок, где находились наши дома… Она работала с 10.00 часов дня до 20.00 и приходила в 21.00, иногда и позже…

 *

Строгая и чопорная, она имела такое же имя- как у моей мамани: да и внешне они были идентичны, как две сестры. Обе стройные, фигуристые, модные и такие веселые, громкие!

Людка, Наташкина сестра – была в мать, а Наташка – полненькая, маленькая, косолапая, с огромными глазами, как у совенка – совсем не вписывалась в эту продвинутую, по тем меркам – семью…Наташка походила на своего батю: один в один. Он ниже был её матери на голову-этакий грибок-боровичок, носил бакенбарды и волос у него был черный с проседью, на пробор. Одевался модно и даже чуть вычурно, ему хотелось выглядеть моложе своих лет…Он работал мастером на Хладокомбинате, а это, я вам скажу – было очень хлебное, в те годы место!

 

У меня тоже была не простая семья, но у меня в семье – царили законы строгого послушания – отца. Он был очень авторитетный человек, работал на серьёзном месте руководителем, и мы все его очень уважали, а мы с сестрой – даже побаивались порой.

Четкий распорядок дня, ни шагу без дела…Поэтому Наташка, по-хорошему, попала ко мне «под крыло» вовремя, она болталась дома, где они жили по улицам с друзьями и училась кое-как… А, тут – мы с ней были с одного улуса, так сказать территориально: дом-в-дом и ходили в школу вместе и из школы. Мы жили в новом, год как сданном- домами для проживания, просторными квартирами в 5-этажках огромного и современного микрорайона! 

Я, в отличие от Наташки, приехала с мамой и сестрой, вообще из другого края, за тысячи км отсюда. Приехали, когда отца утвердили в должности директора предприятия (П/я-военного типа) и дали эту огромную, просторную нам квартиру от него, в которой отец уже сделал ремонт с бригадой и купил всю мебель: ковры, посуду и электрические, различные приборы…Мы приехали: мама, я и сестрёнка – со своими вещами, теми, которые были нужны на первое время в чемоданах…Остальное-купили сразу по приезду, отец очень прилично тогда зарабатывал.

И, вот – я поступила в нашу школу, понесла документы в 8 класс и встретила по дороге Наташку со своей мамой, обогнала их…Сама зашла и сдала все документы и зашла Наташка, мы с ней пристально посмотрели друг другу в глаза – поняли сразу: она нужна мне, а я – ей…

(Продолжение следует)

Популярные сообщения из этого блога

Овладеть методикой воспитания ребенка - не просто. Этому учит ТЭП. Наука о человеке собственного, реального смысл

Метаморфозы Мюнхгаузена или почему данный герой очень современен в 21 веке?

Ум человека сразу же сбрасывает с себя мглистую лень...